Gli studenti di ingegneria di Berks sviluppano puzzle di escape room per il progetto fondamentale

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Gli studenti di ingegneria del primo anno della Penn State Berks hanno messo alla prova le loro capacità di problem solving quando sono stati incaricati di progettare e costruire puzzle di escape room per il loro corso introduttivo alla progettazione ingegneristica. Chuck Stricker, assistente professore di ingegneria, ha guidato gli studenti durante tutto il processo.

Gli studenti hanno utilizzato stampanti 3D, laser cutter e schede microcontrollore Arduino per creare i loro puzzle nella stanza di fuga, per gentile concessione di Berks LaunchBox.

Il cryptex di un gruppo di studenti (un caveau portatile utilizzato per nascondere messaggi segreti) prevedeva l'allineamento di lettere per scrivere la parola "LIONS" nelle rientranze di allineamento corretto per sbloccare ciò che c'era all'interno: un portachiavi di ingegneria della Penn State Berks.

Un altro gruppo ha creato una scatola elettromeccanica per la stanza di fuga. In cima c'era una serie di anelli che, se allineati correttamente, formavano un'immagine del Leone Nittany e fornivano l'indizio successivo per aprire la scatola. All'esterno del disegno del Leone di Nittany c'erano quattro cerchi con linee che puntavano in direzioni diverse, che indicavano in che modo girare i quadranti sul lato inferiore della scatola.

Dopo che i quadranti furono allineati correttamente, quella parte della scatola si staccò e svelò un altro puzzle, che chiedeva: "In che anno è stata fondata la Penn State?" Azionando gli interruttori per indicare 1855 come risposta corretta, una piccola porta laterale si aprì per rivelare due penny come oggetti nascosti.

Engineering Design 100, il corso fondamentale di progettazione ingegneristica, fornisce agli studenti le basi della progettazione ingegneristica. Gli studenti acquisiscono esperienza pratica attraverso vari progetti di gruppo che affrontano opportunità di progettazione specifiche.